Lensa Mata Medan – Ronny, mahasiswa Program Studi Kesehatan Masyarakat, Fakultas Kesehatan Masyarakat (FKM), Universitas Sumatera Utara (USU), menunjukkan konsistensinya dalam mengembangkan gagasan melalui kompetisi karya ilmiah tingkat nasional dan internasional.
Hingga kini, Ronny telah mengumpulkan sebanyak 24 prestasi dan menembus puluhan babak final kompetisi penelitian. Pencapaiannya tidak terbatas pada bidang kesehatan yang menjadi latar belakang studinya. Ia juga mengikuti kompetisi di bidang teknik, pertanian, psikologi, hingga kimia.
Salah satu pencapaiannya pada 2026 adalah meraih posisi 1st Runner Up dalam International Paper Innovation Contest pada The 14th Civil Engineering Innovation Contest yang diselenggarakan Universitas Diponegoro.
Bersama timnya, Ronny mengembangkan penelitian berjudul “SMART-TILT: Integrating Digital Twin, IoT Sensors, and Machine Learning for Predictive Structural Health Monitoring of Heritage Buildings in Earthquake-Prone Areas”.
Penelitian tersebut menawarkan pendekatan berbasis teknologi untuk memprediksi kondisi bangunan bersejarah di wilayah rawan gempa. Ronny berharap inovasi itu dapat membantu pemantauan dan perawatan bangunan bersejarah yang merupakan bagian penting dari warisan budaya Indonesia.
“Saya ingin inovasi ini menjadi perhatian pemerintah atau instansi terkait yang bertanggung jawab menjaga budaya kita, sehingga teknologi tersebut bisa memudahkan pemantauan kondisi bangunan,” ungkap Ronny.
Untuk mengembangkan penelitian di luar bidang studinya, Ronny berdiskusi dengan rekan satu tim dari Teknik Sipil dan membagi pekerjaan sesuai keahlian masing-masing. Ia juga mempelajari persyaratan serta subtema kompetisi terlebih dahulu sebelum menentukan gagasan yang akan dikembangkan.
“Saya mencoba keluar dari zona nyaman karena kompetisi yang khusus membahas kesehatan cukup terbatas. Dari situ, saya melihat peluang untuk mengembangkan penelitian di bidang lain,” katanya.
Keputusan mengeksplorasi berbagai bidang membuat Ronny harus mempelajari topik-topik baru dan menyesuaikan gagasan bersama anggota tim. Menurutnya, proses tersebut menjadi tantangan tersendiri, terutama ketika penelitian yang dikerjakan berada di luar bidang keilmuan utama.
“Biasanya saya mencari informasi terlebih dahulu mengenai topik yang akan dibahas, kemudian berdiskusi dengan anggota tim untuk menentukan gagasan yang paling sesuai dengan tema kompetisi,” ujar Ronny.
Pengalaman tersebut menunjukkan bahwa kompetisi karya ilmiah tidak hanya menuntut kemampuan menulis, tetapi juga keterampilan berpikir kritis, berdiskusi, bekerja sama, dan memecahkan masalah.
Kiprah Ronny memperlihatkan bahwa mahasiswa dapat mengembangkan akademik melalui keberanian mencoba bidang baru, kemauan belajar, serta pemanfaatan ilmu untuk menjawab persoalan nyata.
